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Mostrando ítems 1-10 de 26
Análise dos impactos do Programa Bolsa Família: redistribuição de renda ou assistencialismo?
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Aplicação das técnicas de geoprocessamento na análise dos impactos ambientais e na determinação da vulnerabilidade ambiental no litoral sul do Rio Grande do Norte
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Modelo de avaliação de impacto ambiental utilizando a teoria dos conjuntos fuzzy: um estudo de caso para a indústria automobilística
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Análise dos procedimentos metodológicos utilizados na definição de áreas de influência e níveis de significância em estudos de impacto ambiental de dutovias
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
El modelo de escuela inteligente en el aprendizaje del concepto magnitud como derecho básico de grado sexto
(Manizales - Ciencias Exactas y Naturales - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesDepartamento de Matemáticas y EstadísticaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2020)
La escuela inteligente es un modelo pedagógico no tradicionalista que remite a un segundo plano procesos memorísticos y le apuesta más bien al desarrollo de habilidades de pensamiento. Basado en este modelo y bajo las ...
Histomorfometria do periodonto em estado diabético inicial após movimentação dentária experimental em ratos
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
O impacto dos agrotóxicos ao meio ambiente e os reflexos jurídicos à saúde dos trabalhadores rurais
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Efeito do teor de água na avaliação da compactação do solo causada pelo tráfego agrícola e seu reflexo nos atributos físicos do solo
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Associação de escores de condição corporal com características reprodutivas de vacas Nelore e com desempenho de seus bezerros
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Análise de conversor multipulso utilizando transformador com culatra intermediária
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)